Gobierno acelera obras escolares en Ocoa para más de 9,800 estudiantes
EXPRESO DIGITAL, SANTO DOMINGO. – El Gobierno dominicano, a través de la Dirección de Infraestructura Escolar del Ministerio de Educación de la República Dominicana, dispuso acelerar la terminación de nueve centros educativos y ejecutar el remozamiento con mantenimiento correctivo de otros 29 planteles en la provincia San José de Ocoa, una intervención que beneficiará a más de 9,800 estudiantes de esta demarcación del sur del país.
La medida fue anunciada durante una mesa de trabajo encabezada por el director de Infraestructura Escolar, Roberto Herrera, junto a la gobernadora provincial, autoridades educativas, contratistas y representantes de la Asociación Dominicana de Profesores.
Herrera explicó que esta disposición responde a la política del presidente Luis Abinader de priorizar la educación mediante la construcción, rehabilitación y mantenimiento de infraestructuras escolares, con el objetivo de garantizar espacios dignos que contribuyan a mejorar la calidad educativa.
En ese sentido, informó que los trabajos de mantenimiento correctivo, programados entre abril y agosto, conllevan una inversión superior a los RD$25 millones, mientras que la ejecución de nuevos proyectos escolares supera los RD$300 millones.
“Estamos intensificando el ritmo de construcción y remozamiento de obras escolares en todo el país para cumplir con la meta de entregar nuevas aulas de cara al próximo año escolar”, señaló el funcionario.
Las intervenciones incluyen la entrega de aulas iniciales, techados deportivos, escuelas básicas, liceos, politécnicos y estancias infantiles, cuya inauguración está prevista entre abril y agosto de 2026.
De su lado, la gobernadora Josefa Oliva Castillo valoró la iniciativa y destacó la importancia de la mesa de trabajo como espacio de coordinación para agilizar las soluciones a las necesidades educativas de la provincia.
Asimismo, la seccional de la ADP expresó su respaldo a las acciones, resaltando que muchas de las obras priorizadas llevaban años paralizadas debido a inconvenientes legales y condiciones inadecuadas del terreno.
Entre los centros educativos a intervenir figuran Ozema Pellerano, Escuela Básica Tumbada, Richard Federico Pujols, Apolinar Suero, La Yuca, La Placeta de Yuna, Colombino Enrique Read, así como Arroyo Palma, El Toro y el Liceo José Núñez de Cáceres, entre otros.
En cuanto a las nuevas infraestructuras, se destacan el techado polideportivo Ángel E. Casado en Sabana Larga, el Centro Educativo William Encarnación en Rancho Arriba, nuevas aulas iniciales en Monte Negro y Ezequiel Medina, además de un plantel en Naranjal Arriba.
Las autoridades reiteraron que estas acciones forman parte de un plan nacional orientado a reducir el déficit de aulas, mejorar las condiciones de enseñanza y garantizar un entorno adecuado para estudiantes y docentes en todo el territorio nacional.
