Minerd, Inafocam e Ideice lanzan estrategia para transformar educación en la Regional 18
EXPRESO DIGITAL, BAHORUCO. – El Ministerio de Educación de la República Dominicana, junto al Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio y el Instituto Dominicano de Evaluación e Investigación de la Calidad Educativa, puso en marcha el Plan de Formación y Acompañamiento Integral de la Regional 18, con el propósito de transformar la educación en las provincias Bahoruco e Independencia.
La iniciativa busca fortalecer los aprendizajes mediante formación continua, acompañamiento pedagógico y toma de decisiones basadas en evidencia.
Durante el acto, la directora ejecutiva del INAFOCAM, Siullin Joa León, explicó que el objetivo es elevar los índices de aprendizaje de los estudiantes para el año 2027.
“Este reto nos convoca a redoblar esfuerzos, innovar en nuestras prácticas educativas y asegurar que cada acción formativa tenga un impacto real y medible en el aula”, expresó.
Formación en neuroeducación, inclusión e inteligencia artificial
Como parte del plan, el INAFOCAM amplió su oferta académica con maestrías en neuroeducación, educación inclusiva, atención a la diversidad, educación infantil, STEAM e inteligencia artificial.
Además, informó que 1,042 docentes participan en diplomados y especialidades vinculadas a la práctica educativa, mientras otros 366 cursan maestrías en distintas áreas.
La funcionaria señaló que la estrategia responde a la visión de transformación educativa impulsada por el presidente Luis Abinader y el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps.
Acompañamiento integral y fortalecimiento docente
El director ejecutivo del IDEICE, Jesús Antonio Andújar, indicó que el programa va más allá de la formación tradicional, ya que contempla acompañamiento permanente a docentes, directivos, técnicos y familias.
De su lado, el director general de Supervisión Educativa del Minerd, José Alberto Contreras, explicó que el plan fue diseñado tomando en cuenta las necesidades reales de los actores educativos de la región.
El proyecto incluye cursos, talleres y seminarios dirigidos a docentes y coordinadores pedagógicos para fortalecer la enseñanza y mejorar los resultados académicos.
“No habrá mejores aprendizajes sin una buena enseñanza, una mejor gestión educativa ni el involucramiento de los padres, la comunidad y la sociedad civil”, afirmó Contreras.
La actividad se realizó en el auditorio de la Universidad Autónoma de Santo Domingo en Neiba, con la participación de autoridades locales, directores distritales, docentes y técnicos educativos.
