Inafocam asegura que licitaciones de formación docente cumplen la nueva ley
EXPRESO DIGITAL, SANTO DOMINGO. – El Instituto Nacional de Formación y Capacitación del Magisterio (INAFOCAM) informó que los procesos de contratación de programas de formación docente publicados recientemente en el Portal Transaccional de la Dirección General de Contrataciones Públicas (DGCP) responden a la aplicación de la Ley núm. 47-25 de Contrataciones Públicas, que establece un nuevo marco legal para las adquisiciones del Estado.
La institución explicó que, a diferencia del modelo aplicado en años anteriores, la nueva normativa dispone que los servicios académicos contratados por entidades públicas deben realizarse mediante procesos de licitación, garantizando mayor transparencia, libre competencia e igualdad de oportunidades.
Según el INAFOCAM, las convocatorias permitirán seleccionar a las instituciones de educación superior que impartirán diplomados, cursos, congresos, seminarios y otros programas de capacitación dirigidos a docentes del sistema educativo público, atendiendo a las necesidades identificadas por el Ministerio de Educación en las 18 regionales y 122 distritos educativos.
La directora ejecutiva del INAFOCAM, Siullin Joa León, destacó que este modelo fortalece la transparencia en el uso de los recursos públicos destinados a la formación docente.
“Por primera vez, la contratación de los programas de formación se desarrolla bajo los procedimientos establecidos en la Ley núm. 47-25. Esto garantiza mayor transparencia, publicidad, libre competencia y objetividad en la selección de las instituciones de educación superior”, expresó.
La entidad indicó que, previo al inicio de las licitaciones, realizó jornadas de socialización con universidades, la Asociación Dominicana de Profesores (ADP), directores regionales y distritales del Ministerio de Educación y otros actores del sistema educativo para explicar los cambios introducidos por la nueva legislación.
INAFOCAM reiteró que estos procesos forman parte de la política de fortalecimiento de las competencias del magisterio y reafirmó su compromiso con el cumplimiento del marco legal vigente y la transparencia en la administración de los recursos públicos.
