Minerd lanza “Estudiante de la Semana” para reconocer talento y esfuerzo
EXPRESO DIGITAL, SANTO DOMINGO. – La Presidencia de la República, en coordinación con el Ministerio de Educación, lanzó la iniciativa “Estudiante de la Semana”, un programa que busca reconocer y visibilizar el talento, esfuerzo, constancia, superación y aportes de estudiantes del sistema educativo dominicano.
La iniciativa destacará periódicamente historias de alumnos cuyas trayectorias reflejen las competencias y valores promovidos por el currículo educativo, tomando en cuenta no solo su rendimiento académico, sino también su liderazgo, creatividad, innovación y compromiso con sus comunidades.
En su primera edición fueron reconocidas Enmy Carolina Ureña Abreu, de 17 años, estudiante del Politécnico José Núñez de Cáceres, en Villa Altagracia, y Hillary Albania Bonilla Mendoza, de 10 años, alumna del centro educativo Los Cayucos, en Mao, Valverde.
Jóvenes que inspiran desde sus comunidades
Enmy fue seleccionada por su participación en un proyecto comunitario de educación vial, mediante el cual promueve la ciudadanía responsable, la convivencia, la seguridad vial y el bienestar colectivo.
Su experiencia refleja cómo los estudiantes pueden involucrarse en la búsqueda de soluciones a situaciones que afectan directamente a sus comunidades y contribuir desde sus centros educativos a generar conciencia sobre la responsabilidad compartida.
Hillary, por su parte, fue reconocida por su desempeño en la VI Olimpiada Nacional de Ciencias Sociales 2026, donde obtuvo una calificación final de 96.67 puntos.
Su participación evidencia aprendizajes relacionados con la comprensión de la realidad social, la ciudadanía, los derechos y deberes y la participación responsable en su entorno.
A través de “Estudiante de la Semana”, la Presidencia y el Ministerio de Educación buscan poner en primer plano historias de estudiantes que, mediante su dedicación y esfuerzo, se convierten en referentes para sus compañeros y comunidades educativas.
La iniciativa también contempla complementar el reconocimiento con oportunidades formativas vinculadas a las áreas en las que sobresalen los estudiantes, con el propósito de impulsar sus talentos y contribuir a su desarrollo.
